UMA EXPERIÊNCIA ÚNICA – FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O Instituto VIABRASIL assinou convênio, no início de outubro, com a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Assistência Social, para trabalhar no processo de formação dos professores do ProJovem Urbano. O Viabrasil foi a instituição formadora do ProJovem, e de 2005 a 2008 trabalhou na capacitação de mais de mil professores que atuaram no Programa e agora volta a colaborar com a Prefeitura do Rio.
O Instituto participa dessa nova edição, que oferece a oportunidade de conclusão do Ensino Fundamental também para jovens que sabem ler e escrever, mesmo que não tenham freqüentado a escola. Além disso, o aluno pode estar trabalhando formalmente, com carteira assinada, o que também não era possível no ProJovem anterior.
O ProJovem Urbano é uma das quatro modalidades do novo programa integrado de Juventude – ProJovem, lançado no final de 2007. O novo Programa unificou o Agente Jovem, o Saberes da Terra, o ProJovem, Consórcio Social da Juventude, o Juventude Cidadã e a Escola de Fábrica.
Uma longa experiência no ProJovem
O Programa Nacional de Inclusão de Jovens, ProJovem, do Governo Federal, atendeu a jovens de 18 a 24 anos que terminaram a quarta, mas não concluíram a oitava série do Ensino Fundamental; que não trabalhavam ou não tinham contrato em vigência na carteira de trabalho. Proporcionou a oportunidade de conclusão do Ensino Fundamental, a iniciação a qualificação profissional e valorização dos jovens como agentes sociais e cidadãos participativos.
O Programa baseava-se num conjunto de ações desenvolvidas pela Secretaria Nacional de Juventude - órgão ligado à Secretaria-Geral da Presidência da República - em parceria com as prefeituras municipais e os ministérios da Educação, Trabalho e Emprego e Desenvolvimento Social e Combate à Fome. No Rio de Janeiro, a Secretaria Municipal de Assistência Social foi o órgão municipal que gerenciou as atividades em parceria com organizações do terceiro setor.
O Instituto Via Brasil, no âmbito do Projovem, executou a atividade de Formação de Professores, e realizou o Acompanhamento e Aconselhamento junto às Estações da Juventude. O trabalho desenvolvido integrou os princípios do programa em termos de interdisciplinaridade, planejamento integrado e gestão participativa, e contou com uma equipe multidisciplinar que, a partir de suas áreas de conhecimento específicas, contribuiu e valorizou o trabalho conjunto.
